Comisiones Mg. Julieta Combes
Martes 11 hs. Aula 5
Viernes 10 hs. Aula 1
Cronograma Tentativo (sujeto a modificaciones)
Martes 11 hs. Aula 5
Viernes 10 hs. Aula 1
Cronograma Tentativo (sujeto a modificaciones)
AGOSTO
* Martes 23/08: Epilepsias.
* Viernes 26/08: Epilepsias.
* Martes 30/08: Motilidad. Lesión de 1a y 2a Neurona.
* Viernes 26/08: Epilepsias.
* Martes 30/08: Motilidad. Lesión de 1a y 2a Neurona.
SETIEMBRE
* Viernes 02/09: Motilidad. Lesión de 1a y 2a Neurona. Cefaleas.
* Martes 06/09 Tema: Cefaleas.
* Viernes 09 /09 Suspensión de actividades por Mesa de Exámenes.
* Martes 13/09: Enf. Extrap. Enf. de Parkinson y Coreas.
* Viernes 16/09 Suspensión de act. por Congreso de Psicología del Tucumán.
* Viernes 02/09: Motilidad. Lesión de 1a y 2a Neurona. Cefaleas.
* Martes 06/09 Tema: Cefaleas.
* Viernes 09 /09 Suspensión de actividades por Mesa de Exámenes.
* Martes 13/09: Enf. Extrap. Enf. de Parkinson y Coreas.
* Viernes 16/09 Suspensión de act. por Congreso de Psicología del Tucumán.
* Martes 20/09: El lenguaje. Afasias.
* Viernes 23/09: Enf. Extrap. Enf. de Parkinson y Coreas.
* Martes: 27/09: Alteraciones regresivas del SN. Demencias.
* Viernes 30/09: Suspensión de actividades por Congreso de Psicodiagnóstico.
OCTUBRE
* Martes04/10: Tumores Intracraneanos.
* Viernes 07/10: El lenguaje. Afasias. Alteraciones Regresivas del SN. Demencias.
* Martes 11/10: Evaluativo.
* Viernes 14/10: Evaluativo.
* Martes 18/10: La conciencia y sus alteraciones .
* Viernes21/10: Suspensión de actividades por Jornadas de Estudiantes.
* Martes 25/10: Recuperación Evaluativo.
* Viernes 28/10: Recuperación Evaluativo.
NOVIEMBRE
* Martes 01/11: Supervisión Monografías.
* Viernes 04/11: La conciencia y sus alteraciones. Tumores Intracraneanos.
CONSULTE BLOG y TRASPARENTE PERIODICAMENTE.
Se recomienda concurrir a clase con la bibliografía correspondiente a cada tema leída, estudiada y con las guías manuscritas individuales. En clase se revisarán los principales conceptos, dudas y casos clínicos
Se recomienda concurrir a clase con la bibliografía correspondiente a cada tema leída, estudiada y con las guías manuscritas individuales. En clase se revisarán los principales conceptos, dudas y casos clínicos